به گزارش بخش اطلاع رسانی کتابخانه کوثر​، کتابخانه تخصصی ادبیات کودک و نوجوان دانشگاه قم، پس از تدوین آیین نامه و خط مشی آن و تایید آن در شورای پژوهشی دانشگاه در ۲۸ آبان ماه ۱۴۰۱ مصادف با هفته کتاب و کتاب خوانی، با حضور دکتر شریفی ریاست دانشگاه قم، دکتر فراهانی معاون پژوهشی، دکتر احسانی مدیر پژوهش، دکتر محمدی رییس مرکز اسناد و کتابخانه مرکزی دانشگاه، دکتر سرلک ریاست پردیس خواهران، دکتر خدادادی مدیر آموزش و پژوهش پردیس خواهران، دکتر باقی مدیر دانشجویی و فرهنگی پردیس خواهران و صبوری ریاست مرکز اسناد و کتابخانه کوثر و همکاران کتابخانه کوثر دانشگاه قم برگزار شد.

دکتر محمدی، رییس مرکز اسناد و کتابخانه مرکزی دانشگاه قم با اشاره به  اهمیت ادبیات کودک و نوجوان و معرفی کتابخانه­ها و مراکز دانشگاهی پژوهشی با این موضوع در سطح کشور، مثل مرکز تخصصی ادبیات کودک و نوجوان دانشگاه شیراز و دانشگاه شهید بهشتی، به ارائه نکاتی درباره جایگاه ادبیات کودک و نوجوان و کتابخانه های تخصصی این حوزه در اعتلای فرهنگ کتاب و کتابخوانی پرداخت.

 وی با اشاره به وضعیت پژوهش­ها و پایان­نامه های انجام شده در این حوزه ، درباره جمع آوری مجموعه پایان نامه­ها و پژوهش های انجام شده در این حوزه به صورت الکترونیکی و همچنین فراهم‌آوری کتابهای فلسفه برای کودک (فبک)، با توجه به برقراری رشته و گروه فلسفه در دانشگاه قم پیشنهاد داد.

این کتابخانه در حال حاضر دارای ۱۰۰۰ عنوان کتاب در حوزه ی داستان و ادبیات تخصصی کودک و نوجوان است که برای کودکان و درباره کودکان گردآوری شده است. با توجه به سابقه­ی طولانی رشته زبان و ادبیات فارسی در دانشگاه قم و پذیرش دانشجو در سه مقطع کارشناسی، و کارشناسی ارشد و دکتری و وجود رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسی و پذیرش دانشجو در سه مقطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری و وجود رشته علوم تربیتی و فلسفه زمینه فعالیت در حوزه ادبیات کودکان و نوجوانان را در دانشگاه قم  بیش از پیش فراهم ساخته است.

اهداف راه‌اندازی این کتابخانه به شرح زیر است:

-فراهم آوری انواع منابع اطلاعاتی مناسب در همه فرمت ها، با موضوع تخصصی ادبیات کودک؛

-گردآوری اطلاعات پایان‌نامه‌های حوزه ادبیات کودک و نوجوان؛

-ایجاد کتابخانه‌ای استاندارد در حوزه ادبیات کودکان و نوجوانان جهت استفاده پژوهشگران، و علاقه‌مندان حوزه ادبیات کودک؛

- فراهم‌آوری زمینه مناسب برای تاسیس رشته ادبیات کودک در دانشگاه قم؛

-پر کردن اوقات فراغت فرزندان کارکنان، اساتید و دانشجویان دانشگاه قم بویژه در تابستان به صورت برگزاری کارگاه های مختلف؛

-گسترش فرهنگ کتابخوانی در کودکان و نوجوانان از طریق ارتباط با مدارس و معلمان و دعوت از آنها جهت حضور در این مجموعه و برگزاری کلاس زنگ مطالعه؛

-برگزاری کارگاه های مختلف با عناوینی از جمله کلاس آموزش کتابداری برای کتابداران مدارس؛

-ارائه خدمات مشورتی برای آموزش و پرورش استان در راستای سامان دهی به کتابخانه‌های مدارس؛

-برگزاری کارگاه­های قصه خوانی برای کودکان با اهداف تربیتی و سلامت روان و آموزش مهارت‌های زندگی و ارتباطی از طریق کتاب و مطالعه؛

- آشنا سازی کودکان و نوجوانان با متون کهن فارسی و فرهنگ ملی و هویت دینی؛

-برگزاری جلسه‌های نقد و بررسی آثار منتشر شده و معرفی آثار.​